尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊重和关心长辈是学龄前幼儿社会性发展的重要方面。正值九月初九重阳节，棉花胡同幼儿园大班的孩子们开展了一系列关爱老人的活动，通过多种方式表达尊老、爱老、敬老、助老的美好情感。
认识重阳节
出于小朋们对于重阳节的好奇心，小朋友们开展了交流重阳节知识、学习重阳节儿歌的活动。小朋友们在活动中了解了重阳节赏菊花、吃重阳糕、还要出游、登山等习俗，知道了重阳节是倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气的日子！
用自己的方式表达感恩和关爱
在了解到重阳节的意义后，许多小朋友回到家都主动地关心起了自己的爷爷奶奶，用绘画或者请老师帮助记录的方式给爷爷奶奶、姥姥姥爷写了一封信，说出自己的心里话，表达出了对长辈的爱。在家里，孩子们也想出了许多让老人们开心的好方法：为奶奶捶捶背，陪爷爷玩他喜欢的扑克牌……不仅如此，孩子们还尝试做了许多自己力所能及的事情：给长辈端水，扶着年迈的奶奶走路，甚至穿上小围裙洗洗碗！
听长辈讲一讲餐桌礼仪
中国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪是中华民族传统美德的重要体现，也是我园社会性教育的重要组成。餐桌礼仪，作为文明礼仪的一部分，渗透着我国尊老爱幼的传统美德。为此，孩子们还邀请爷爷奶奶们走进教室，跟爷爷奶奶学一学餐桌礼仪。在学习餐桌礼仪后，孩子们和老人们共同品尝了重阳糕，他们自发地先将重阳糕送到长辈的手中，甚至有的孩子把糕点送到长辈的口中，让他们感受爱的温暖。
走进敬老院
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，要充分利用社区资源，引导幼儿适当参与社会生活。对老人的关爱，不应局限于自己的家中，而是要扩大到关注和关爱更多的老人们。 重阳节当天，大班的孩子们走进了景福颐养照料中心，开展了许多让老人们感到温暖和开心的活动。
节日活动是我园实施园本课程和社会性教育的途径之一。借助重阳节的契机，我们开展了一系列尊老爱老的活动，但是节日过去、活动结束并不意味着孩子们尊老敬老行动的终结。相反，重阳节活动是小朋友们认识老人、关爱长辈的第一步，但是通过这样的家园活动和社会实践活动，我们相信孩子们会体会到敬老爱老、助人自助的快乐，领会我园感受爱、懂得爱、学会爱的课程文化。