活动来源：
现在，多数孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子们觉得别人的关怀是理所当然的。为了让小朋友们体验到爸爸妈妈照顾宝宝的伟大与艰辛，从小培养幼儿的责任感。小二班结合半日开放活动，开展了《我是“小爸爸”“小妈妈”》的体验活动。
半日开放活动前，小二班开展了三天的“护蛋活动”。每个小朋友从家中带一只熟鸡蛋，保护鸡蛋宝宝，不让鸡蛋宝宝破碎掉。在这三天的活动中，孩子们也来当一回勤劳负责的“小爸爸”“小妈妈”，想尽各种办法照顾蛋宝宝，通过护蛋行动体验爸爸妈妈的辛苦和伟大。
一、 我是“小爸爸”“小妈妈”
今天“小爸爸”“小妈妈”们将蛋宝宝带到了幼儿园，脸上带着做蛋宝宝的“爸爸”“妈妈”的兴奋。保护蛋宝宝活动正式拉开了序幕。要一直带着它，我们能认真地保护蛋宝宝，让它完整无损地回家吗？
一直把小宝宝带在身边，可是她还是被磕破了。好伤心，连我最爱的娃娃家我都不想进去玩了……呀！一不小心，宝宝就跑到地上去了，摔成了重伤……
我的蛋宝宝被我自己压碎了，怎么办？谁能救救它？为了蛋宝宝，我不跑也不跳，但是他还是碎了……
蛋宝宝在悉心照顾下还总是受伤，“小爸爸”“小妈妈”们大呼要照顾好一个宝宝真是太难了。
但孩子们并没有因为难就放弃照顾自己的蛋宝宝，他们想了很多办法继续保护自己的宝宝。
快来看看我们的小爸爸小妈妈是怎样保护蛋宝宝的吧！即使在吃饭也不能让蛋宝宝离开我的身边。放在兜里不安全，还是带个小包背着我的“孩子”吧。洗小手前，先给我的“宝宝”找个安全的“家”。即使放在口袋里，也不安心。摸摸小口袋，还好我的宝宝没受伤。在短短的三天里，孩子们保护蛋宝宝的办法越来越多，蛋宝宝碎的越来越少，孩子们体会到照顾人的不易。老师借机教育孩子们，家长照顾我们小朋友，更加的不容易。
护蛋行动圆满结束了，想起这几天的一幕幕，感慨万千，有的小朋友在磕破鸡蛋后伤心的大哭，有的小朋友在失败后若无其事，说：“我叫妈妈再买。”有的在成功保护了一天，就在快结束时因不小心被别人撞到后摔破了蛋，久久的安慰都难以安抚他的伤心。有的看到小朋友拎装蛋蛋的塑料袋搬椅子而磕破蛋后改用一手拿一手拎凳子……是的，护蛋行动的目的是培养孩子的责任心和爱心。
二、谢谢你们，爸爸妈妈
半日开放当天，教师先请小朋友们和爸爸妈妈分享了照顾蛋宝宝的辛苦和蛋宝宝受伤后的心情以及自己用的好办法和进步。然后又出示了爸爸妈妈陪伴和照顾宝宝的照片。孩子们通过照片回忆爸爸妈妈是如何照顾我们的。我们是不是该感谢家长们呢？用什么样的方式感谢呢？老师请小朋友们畅所欲言，说一说自己想用什么样的方式表达对家长的感谢。
最后，小朋友们为家长表演了《感恩的心》手语歌曲，还拥抱、亲吻家长并大声的向家长表达了自己的爱。活动现场有许多妈妈也留下了感动的泪水。亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！
三、 蛋宝宝，变变变
可爱的蛋宝宝在“小爸爸”、“小妈妈”的悉心照顾下健康成长。我们也请爸爸妈妈和小朋友们一起把蛋宝宝变成了小鸡宝宝，并带回家继续照顾。看着家长和孩子们一起完成作品时的笑脸，还有什么能比这画面更美呢！我们和爸爸妈妈一起制作的小鸡宝宝，是不是很可爱！
美好的一天结束了。这一天承载了太多的温暖和感动，一声“谢谢”包含了太多的真情实意和千言万语。小二班的小朋友年纪虽小，但在护蛋活动中表现出了强烈的责任感。通过这次的活动，孩子们也感受到了爸爸、妈妈的伟大和艰辛，了解了他们无私的爱。看到他们的成长，老师无比幸福！
护蛋行动让我们深深的体会到了只有让孩子亲自参与到活动中，用心去感受，用心去体验，用心去学习，这样的教育才是最理想的！
—— 小二班老师