小班：3——4岁
游戏名称：科学探索游戏——橡皮泥浮起来了
材料准备：一盆水、一盒橡皮泥
游戏目标：
1.刺激宝宝的探索欲望。
2.培养宝宝的动手能力。
3.培养宝宝的思考能力。
游戏玩法：
1.首先，将两盒橡皮泥准备好。
2.接着，给盆里放水，让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。
3.接着，让宝宝开始制作橡皮泥，抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄，然后又做了其他。
4.把模型做完后，让宝宝放入水中，并引导宝宝观察，让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别，一个飘浮，一个下沉。
5.家长可以引导宝宝想一下小船不会沉底，那么先用柚子皮试一下，观察会不会沉入水底。
6.根据总结出的形状，让宝宝重新做橡皮泥，结果橡皮泥浮起来啦。
游戏提示：
不要让宝宝一次等待的时间过长，当宝宝达到成人的要求时，应该及时表扬他，给他以强化。并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。
中班：4——5岁
游戏名称：科学探索游戏——玉米糊玩偶
材料准备：玉米粉、清水
游戏目标：
1.培养宝宝善于观察的好习惯，以及培养宝宝的好奇心。
2.让宝宝对物体的形态有一些初步的认识。
3.发展宝宝的动手能力以及观察能力。
游戏玩法：
1.妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上，然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。
2.妈妈将两份玉米粉和一份水相混合，让宝宝仔细观察他的变化。混合好玉米粉后，妈妈可以让宝宝玩玉米糊，妈妈让宝宝可以随意的挤压玉米糊，做一些他喜欢的形象。并且让宝宝观察玉米糊的形态。
3.妈妈可以让宝宝观察当他不再挤压玉米糊时玉米糊的状态是怎样的。通过观察，宝宝会发现混合后的玉米糊经过挤压后，会成为硬硬的固体状态，但是如果只是不出力的拿着，玉米糊就又会软化成流体的状态。
4.妈妈用一些简单的语言来向宝宝解释物态变化的原理。
游戏提示：
在进行游戏的过程当中宝宝处于强烈的好奇心，可能会提出很多的问题，对待这些问题，妈妈一定要从一些简单的原理向宝宝说清楚，不要含糊敷衍，或者讲得过于高深。
大班：5——6岁
游戏名称：科学游戏——纤维的秘密
材料准备：中等厚度的各种颜色的纸、剪刀、筷子、水盆、水等
游戏目标：
1.教导宝宝会折五瓣花，发展宝宝手部的精细动作。
2.教育孩子懂得一些简单的科学道理。
3.培养孩子的思维能力以及观察力。
游戏玩法：
1.家长教导宝宝做纸花，选一些中等厚度的各种颜色的纸，裁成正方形，把纸剪成5小片（注意中间不能剪开），然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起，快到中心时停止，左手固定纸卷，右手把筷子抽出，使纸片形成皱纹，这样就形成了美丽的纸花了。
2.把花放入水盆中，可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇，会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。
3.家长把一朵花从中间切开，一半插在红墨水中，一半插在清水中，以后将发现，插在红墨水的花渐渐变红了，而另一半花颜色没有改变。
4.家长给宝宝讲解纤维的秘密原理，家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管，纸遇到水以后，水沿着纸中的毛细管上升，使纤维胀满，于是原来叠上的花瓣就张开了。
游戏提示：
也可以让宝宝自己做一些其他的东西，例如小动物、小船等放到水里去，观察他们的变化。