活动名称：咏鹅
活动目标：
1.理解古诗的内容，并能用动作表演诗歌内容。
2.感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。
活动准备：音乐《咏鹅》
活动过程：
1.在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌“咏鹅”。
&S226;爸爸妈妈与宝贝聊天：你看到过天鹅吗？我们是在哪里看到的？你还记得天鹅的样子吗？你知道天鹅是生活在哪里吗？它是怎么游水的呢？
&S226;根据爸爸妈妈提问，宝宝用动作表现咏鹅诗歌。
&S226;爸爸妈妈模仿反馈的动作。
2.按节奏说唱 “咏鹅”
&S226;爸爸妈妈朗诵“咏鹅”，同时做动作片，让宝宝欣赏。
&S226;逐句分析古诗的意思，帮助幼儿理解。
“鹅！鹅！鹅！”
面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
&S226;引出古诗《咏鹅》的音乐，听音乐，根据古诗做动作。
爸爸妈妈帮助纠正宝贝纠正动作，将动作根据古诗形象化。
例如：用手臂模仿鹅的长脖子。
&S226;爸爸妈妈用动作提示，与宝宝对唱歌曲。
&S226;宝宝完整地跟唱歌曲，同时随爸爸妈妈做动作。