游戏名称:疯狂猜猜猜
活动目标:
1.培养亲子之间的默契度,能理解孩子的肢体语言。
2.重温童年时代体会游戏带来的快乐。
活动目标:
1.培养幼儿肢体表达能力,能肢体协调的模仿常见事物。
2.乐意参与活动,体验活动的乐趣,增进亲子间感情。
活动准备
卡纸,图画笔,小奖品,计时器其他准备;提前做好场地检查,保持活动场地整
活动过程:
一、你来“挥画",我来猜以家庭为单位组队第一轮孩子为描述方,家长为答题方,一位教师举提示卡。
1.孩子面对举卡教师,家长背对举卡教师
2.抢答,教师举起图卡,少朋友举手抢答
3.抢到题的一组,孩子用自己的任何肢体语言(不能出声)来描述图片上的动物让家长来猜你描述的是什么动物。答对一分,答错不得分(共三题)每题计时两分钟得分最多的家庭可获得最多的小红花(保证每一组都有)。
4.教师小结:这样的游戏是不是很有趣呢,平常在家爸爸妈妈也可以和孩子多玩玩互动的小游戏,以增进亲子间的感情和培养彼此之间的默契。第二轮家长为描述方,孩子为答题方方式同上
二、我懂你
每组家庭四张卡纸,然后家长与孩子背对第一轮在规定时间内用最简洁的方式画出对方(孩子与父母)平常最爱吃的水果有哪些。(计时五分钟)完成的不能回头,等待下一轮第二轮在给出的选择卡上先出自己最爱吃的水果蔬菜(计时两分钟)完成后,全部转身相对,亮出自己的两张卡片,由老师来比对,选出“最懂我”家庭组选出的家庭可获得红心。
教师小结:
家长不管如何忙碌,都应该多花时间了解迫己的孩子,懂得她们的喜好,孩子们也应学会了解自己的爸爸妈妈,知道爸爸妈妈都喜欢些什么,做一个贴心的小棉袄。回报和感恩自己的爸爸妈妈。
指导家长建议:
在活动中孩子可能一时想不起来或猜不出,家长不可表现不高兴,怒对,责备等。应耐心讲解描述并悉心引导孩子继续探索学习等。
三、活动完结,请父母与孩子一起把游戏材料放到指定位置。然后孩子与自己的父母互相抱抱。
四、活动延伸
回家设计一个自己喜欢且适合自家的小游戏,闲暇在家时可以玩。(父母与孩子共同完成)